간행물 정보
- 자료유형
- 학술지
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- 발행기관
- 인하대학교 다문화융합연구소 The Convergence Institute for Multicultural Studies
- pISSN
- 2765-5040
- 간기
- 격월간
- 수록기간
- 2020 ~ 2024
- 등재여부
- KCI 등재
- 주제분류
- 복합학 > 감성과학
- 십진분류
- KDC 331 DDC 301
제11권 제2호 (22건)
포스트휴먼 다문화주의의 등장 : 이론적 기초, 개념적 범주, 그리고 주요 특성
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제11권 제2호 2022.03 pp.1-23
6,000원
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고려인 중도입국 청소년의 생태체계 속 삶의 적응 모습 : 지역사회 교사 경험을 중심으로
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제11권 제2호 2022.03 pp.83-120
8,200원
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다문화 공간 스토리텔링을 위한 향유자 인식 연구 : 소셜미디어 네트워크 분석을 중심으로
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제11권 제2호 2022.03 pp.121-144
6,100원
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다문화가정 방문교육지도사의 돌봄 서비스 : 실천에 관한 의미 탐색
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제11권 제2호 2022.03 pp.179-205
6,600원
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국내 체류 외국인 유형별 거주지 분포특성에 영향을 미치는 요인 : 다문화 생활환경 개선에의 정책적 함의
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제11권 제2호 2022.03 pp.231-253
6,000원
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Posner의 교육과정 분석 이론을 활용한 2018 초등·중학 문해교육과정 분석
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제11권 제2호 2022.03 pp.291-318
6,700원
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IB 교육과정 접근법에 따른 PYP 통합 수업 구성 방안 사례 연구 : 국내 국제학교 학습자를 대상으로
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제11권 제2호 2022.03 pp.319-336
5,200원
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일본 애니메이션의 신화적 모티프를 활용한 심층문화 교육 자료로서의 가능성 고찰
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제11권 제2호 2022.03 pp.363-380
5,200원
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생태환경 문화 기반의 퍼포먼스 창작 사례 : 연극 ‘인연’ 작품 중심으로
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제11권 제2호 2022.03 pp.381-400
5,500원
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지구환경 변화에 따른 섬 인문지형 변동과 섬 정체성의 변화 : 생태·문화적 배경과 방법론을 중심으로
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제11권 제2호 2022.03 pp.417-441
6,300원
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COVID-19 국가 위기 상황에서 정부의 대국민 메시지에 대한 화법 양상 분석
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제11권 제2호 2022.03 pp.443-476
7,600원
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불확실성 시대에 균형잡힌 삶의 가치 탐색과 적용 : 인지, 정서, 행동상의 균형잡힌 삶 교양 강의 사례를 중심으로
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제11권 제2호 2022.03 pp.477-496
5,500원
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학업중단 청소년이 경험한 부모의 학대와 방임이 또래애착을 매개로 생활만족도에 미치는 영향 : 남학생과 여학생의 차이를 중심으로
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제11권 제2호 2022.03 pp.497-519
6,000원
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노인의 우울과 사회적 지지가 자살생각에 미치는 영향과 사회적 지지의 완충효과
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제11권 제2호 2022.03 pp.521-539
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